《诫子书》:看诸葛亮如何教育子女
诸葛亮是中国三国时期杰出的政治家、军事家、散文家。
诸葛亮早年在南阳隐居。207 年,诸葛亮 27 岁时,刘备“三顾茅庐”,问以统一天下大计,诸葛亮遂辅佐刘备,联孙抗曹,赤壁之战大败曹军,形成三国鼎足之势。
千百年来诸葛亮成为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。诸葛亮娴熟韬略,多谋善断,长于巧思。他曾革新“连弩”,可连续发射 10 箭;制作“木牛流马”,便于山地军事运输;还推演兵法,作“八阵图”。
《诫子书》是诸葛亮临终前写给 8 岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也。
非学无以广才,非静无以成学。
慆慢则不能研精,险躁则不能理性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。
悲守穷庐,将复何及!
译文:
有道德修养的人,是这样修行的:以静下心反省使自己尽善尽美,以俭朴来培养自己高尚的品德。
不清心寡欲就不能使自己的志向明确而坚定,不心定气静就不能为实现远大理想而长期刻苦的努力。
要学得真知必须使身心处于宁静中,要增长才能必须在不断学习中积累。
不下苦功学习则不能增长自己的才干;没有坚定不移的意志则不能使学业成功。
纵欲放荡、消极怠慢则不能勉励心志使精神振奋;冒险草率、急躁不安则不能陶冶性情使操守高尚。
如果年华与岁月虚度,志愿随时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰败下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会,只能悲伤地困守在自己的穷家败舍里,到那时再懊悔就来不及了。

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