马奕锐
2021-07-14
其实现在出现的“国学热”不能不说是人们精神文明的一种提高。
社会上频繁出现很多有违伦常与做人道德底限的事情，人们的良知在拷问，在反省……
人们口中的国学，包括我一直在劝亲友学习的儿童国学启蒙经典，主要是通过动画小故事的形势，让孩子从小学习基本的为人品德，懂孝道，知廉耻，会礼仪，明事理……
让药加鑫类杀人犯的优秀大学生的悲剧不再重演！
国学，兴起于二十世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学既然是中国传统文化与学术，那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等，这些当然是属于国学范畴，但也可以说是国学的外延了。
现在的“国学热”暴露了两大问题:一是反映了我们以往教育的不当，学生接
