发展心理学

分类

发展心理学成型于以下各个范畴的集合：

教育心理学

儿童心理病理学（child psychopathology）

法证发展心理学

发展心理学亦补充了下列各项心理学的基本研究范畴：

社会心理学

认知心理学

环境心理学

比较心理学

发展心理学可以依据发展的阶段再细分如下：

幼儿心理学

儿童心理学

青年心理学

老年心理学

近年，由于对胎儿期及壮年期的研究增加，开始有这两个类别的专门研究出现。

历史

在儿童心理学还没有正式独立出来之前，卢梭所写的《爱弥儿》是公认第一本有关研究儿童心理较详尽的著作，这是一本儿童教育著作。

许多理论观点都试图解释“发展”是什么。而其中最普遍的说法有让·皮亚杰的发展阶段论、利维·维谷斯基的社会关系论、以及资讯处理架构理论（Information Processing framework）。

著名发展心理学家列表

智力理论

情绪智商

最近发展区

资讯处理（Information Processing）

理论

让·皮亚杰：认知发展理论

劳伦斯·柯尔伯格：柯尔伯格道德发展阶段

杰罗姆·布鲁纳：认知学习理论（Cognitive Learning Theory）

利维·维谷斯基：社会文化历史理论（Social Contextualism）/近侧发展区间

尤里·布朗芬布伦纳：生态系统理论

约翰·鲍比、哈利·哈洛（英语：Harry Harlow）、玛丽·爱因斯沃斯（英语：Mary Ainsworth）：依附理论

爱利克·埃里克森：埃里克森社会心理发展阶段

西格蒙德·弗洛伊德：性心理发展

伊万·巴甫洛夫：古典制约

史金纳：操作制约

爱利克·埃里克森 社会心理发展 各个阶段

婴儿期

0-1岁 信任对不信任

婴儿期

1-3岁 自主行动对羞怯怀疑

童年早期

3-6岁 自发自动对退缩愧疚

童年晚期

6-12岁 勤奋进取对自贬自卑

青春期

12-20岁 同一性对角色混乱

成年早期

20-35 友爱亲密对孤僻疏离

成年中期

35-60 繁殖对停滞

成年后期

60岁以后 完美无缺对悲观沮丧

参见

发展理论

发展阶段

发展障碍

发展课题

发展检查

匈牙利学派

教育心理学

毕生发展心理学

生涯规划

参考书目

《心理学与生活》美-理查德 格里格、菲利普 津巴多

Santrock, John W., (2004),“Life-Span Development” (9th ed.), New York: McGraw-Hill Higher Education.

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