名人成长的艰辛历程

　(1)达尔文 　　他是19世纪英国杰出的自然科学家，他因进化论和《物种起源》一书而名垂青史。 　　8岁时，母亲去世，当时的他读书总是应付了事。他虽然不喜欢课业，但对生物学却很有兴趣。对生物学的执着，造就了他成功的人生。 　　启示：兴趣是最好的老师。只要目标专一，刻苦努力，人人可以创造不凡的业绩。 　　(2)马克·吐温 　　他是美国现实主义文学的杰出作家，堪称美国文学之父。他以幽默、讽刺的手法写出了大量闻名于世的作品。 　　4岁半时，他进入学校读书，开始成绩很好，后来变得顽皮淘气，不再喜欢上学。12岁那年，父亲去世，一家人顿时陷入困境，他退学了，开始了学徒工作。他当过引水员，接触了各种各样的人，为他后来的创作积累了大量的素材。 　　启示：对有些人而言，行万里路比读万卷书意义更大。人生的路有千万条，不要盲目自卑，天生我才必有用。 　　(3)伦琴 　　他发现了X射线。X射线的出现，不仅振动了德国，而且振动了全世界，引起了物理学历史上的一场伟大的变革，由此他获得了诺贝尔物理学奖。中学时，老师认为伦琴不是一个守规矩的学生，成绩中等。 　　启示：不要在乎别人对你如何评价，专心做自己喜欢的事，持之以恒，迟早会成功。 　　(4)贝尔 　　在经历了无数的挫折、磨难和失败后，贝尔终于发明了现代众多通讯手段中最简便、最有效的工具——电话。现在人们尊称他为电话之父。 　　贝尔不是神童，在学校里他的功课也因为贪玩好动而学得不好，后来不得不由他的祖父接去教育了一段时间才有所好转。 　　启示：有时是因为贪玩影响了我们的学业，不要盲目怀疑自己的智力和能力，请多问一问自己：我尽力了吗？ 　　培养上进意识 　　制订切合实际的奖惩制度，营造比学赶帮超的学习氛围，树立德、智、体、美、劳等各方面的榜样。帮助学生树立超越自我的理念，使他们不断追求，不断探索，不断发现，不断进步。 　　有位美国教育家曾经谈到：平庸的老师会告知，合格的老师会解释，优秀的老师会演示，伟大的老师会赏识(激励与鼓舞)。让我们多给学生一些鼓励吧，因为他们潜能无限。 　　学生的主要任务是学习。经常向学生介绍一些学习成绩好后来成就大的名人故事，学生很感兴趣，效果也比较好。下面简要介绍一些例子。 　　(1)亚当·密斯 　　亚当·密斯是英国古典政治经济学的主要代表人物之一，是经济学理论的首创者和奠基者。小时候他的记忆力惊人，很爱读书。14岁时，他以优异的成绩中学毕业，进入格拉斯哥大学学习。17岁时，他得到了奖学金，进入了牛津大学继续深造。 　　(2)富兰克林 　　富兰克林是18世纪最伟大的科学家，著名的政治家、文学家。富兰克林的父母没有什么文化，但很重视对他的教育。他很争气，读书期间年年成绩优异，被评为全级之冠。可好景不长，他只读了两年的书，就回家帮忙了。到21岁时，他阅读了大量的书籍。后来他筹办了费城图书馆，最大的贡献是在电学领域。 　　(3)牛顿 　　牛顿是有史以来最伟大、最杰出的科学家。他发现的万有引力定律和出版的划时代巨著《自然哲学的数学原理》给人类带来了天翻地覆的变化。上小学时，牛顿的学习很平常，但他的动手能力却很强。上中学的时候，牛顿那种善于思考、专心发明、喜欢动手的性格表现得越来越明显。1661年，牛顿以优异的成绩考入了剑桥大学，1668年设计并实际制造出第一架反射式望远镜。 　　(4)瓦特 　　瓦特是英国近代的伟大发明家，他因发明高效率的蒸气机而文明于世界。 　　他从小体弱多病，但他对待学习一点不含糊，他特别爱学习，好奇心又强，聪慧过人。由于他沉默寡言，被同学和老师误认为“弱智儿童”，直到升入初中后才逐渐显露出他的才能来。 　　他发明了一种离心调速器，通过这个装置，蒸气机的速度就可以控制了。还发明了压力表，计数器、指示器和节流阀门等

霍金的故事

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们认为他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。


凿壁借光
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

宋濂的故事
宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”

霍金的故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？ 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 凿壁借光 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 宋濂的故事 宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。” 又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”