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思路：从鲁迅的个人经历展开。
从小学就开始了解鲁迅这位伟人。名人之中记得生卒年的好像只有这位先生。现在，他的作品逐渐走出了中小学课本。但是作为国人，还是很有必要来了解一下这位伟人的。
走进鲁迅故居，让我很是惊讶，原来鲁迅不姓鲁，而是姓周。三味书屋作为鲁迅当年参加过的学习班。一位老先生手持戒尺，摇头晃脑的教学生们背书，背不上来的学生被老先生打得手都肿了。
在鲁迅故居里寻了半天才找到《从百草园到三味书屋》里面提到的刻在桌子上的“早”字。其实鲁迅的第一位老师不是私塾先生，而是一位僧人。如果让商业化的导演拍少年鲁迅，说不定电影中的鲁迅还会功夫吧。
鲁迅的父母都是有文化的人。重视对鲁迅的教育。其实鲁迅的爷爷更厉害一点，鲁迅故居和鲁迅祖居都是爷爷打下的江山。
扩展资料：
鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式；他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”。
他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，是后世作家最常使用的“批判武器”，他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。
几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上，发展了不同的方面的文学风格体式。作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智，引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。
而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品，并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术，极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展，为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。
