受教育权

权谨牌坊和权姓,在江苏省徐州市泉山区状元街东侧，有一处“权谨牌坊”，系徐州市文物保护单位，是58

定义狭义的教育是指正规教育机构提供的教学活动。一般来说，国际条约使用的并被国际人权说明保护的教育含义亦主要为这个含义。1960年教科文组织在《反教育歧视公约》中的第1（2）条对教育定义为：“所有类型以及等级的教育、（包括）参加教育、教育的标准和质量以及所给予教育的条件”。广义上的教育则可以表述为：“人类团体为了自身生存对其接任者进行的知识、技能以及道德规范等知识进行的教育内容”。在这个意义上的教育是指向后代传授能够满足日常生活、社会生活、文化生活、精神生活的需要及具体社区的哲学价值的技能。广义教育的含义在1974年教科文组织的对于国际共识、合作、和平以及与人权和基本自由相关的教育的教育内容建议中的第1（a）条中进行了重申。该条款指出，教育意为：欧洲人权法庭定义的狭义教育为“在知识传授及知识产权发展中特定的教学或说明等活动”，广义教育为“在所有社会中，成人对年轻人进行的关于他们的信仰、文化以

明代陈继儒在《安得长者言》中有言到：“男子有德便是才，女子无才便是德。”中国古代是典型的男权社会，女子的一切社会活动都受到不同程度的限制，教育尤甚。古代女子大多受困于深闺院墙内，秉行“大门不出二门不迈”的妇道理念，即使想要出门，也必须严格遵守“女子出门必拥蔽其面”的教条，或乘坐车辇，或佩戴帷帽。因此，女子不能同男子一般前往私塾读书。在此社会背景下，形成了我国古代独特的“女教”模式。家庭教育是女教的起始。对古代女子来说，母亲就是她们的第一任老师。唐朝的女子教育书籍《女论语》中就写到：“训诲之权，实专于母。”很多古代的文献也记载了母亲教授女儿知识的情形，如明朝女诗人桑贞白在其诗集《香奁诗草》的自跋中就写道：“幼荷严母庭诲，日究女训列传经史，以明古今。”除家庭教育外，有钱人家还会聘请私塾先生到家中为女儿传授知识，且大多选择年龄较大、富有学识的老学究，以避免在教学过程中老师与学生互生情愫。古代女子...

权岭村，又名权家岭。明崇祯五年，李姓最早在此落户。接下来是权姓。清前期，村名为“权李村”。咸丰（公元1851—1862年）年间，权家出了个举人权玉宏，成为占地1300亩的富户，李姓全为佃户，故村名改为“权家岭”。清光绪年间，靳姓从北京迁来，而今靳姓家族人口最多。以前权岭村是一个小自然村，新中国成立后一直由凤台村管辖,1982年单独成村建制，是送庄镇人口最少，土地面积最小的一个行政村。下面小编着重为大家介绍一下“权”和“靳”姓。权姓源出于子姓。商高宗武丁有儿子被封在权国（今湖北荆门县东南），后来权国人及国君的后人就以国名为姓氏，称为权氏。权姓有荣耀的王族先祖，并可追溯到远祖黄帝。后来，春秋时期，权国被楚国所吞并，而楚武王封公族大夫斗缗为权县尹，负责管理原先的权国人民，后来斗缗率领权国遗民谋反作乱，结果告败，自己也身死于此，但斗缗的子孙却以祖先的封地作为姓氏，称为权氏。权姓在历史上最有名的是权...

翼出渭水，终成天下权氏之祖。权忠十四代后人权翼【是否直系无考】，大约在公元350年左右的前秦朝代，权翼辅佐符坚夺取了前秦皇位(350年～394年)，受到重用。最高官至左仆射，牵头管理政务，相当于代理国务院总理。苻坚每事必询，形影不离。权翼因为出色的品行和智谋留下美名，受到历代皇帝的推崇，他的后嗣世系载入皇家族谱，位列贵族，尊享荫封。自此，他的后人在各地为官落户，繁衍子孙。遗留在甘肃的其他权氏，因为受到门阀制度的制约，不能外迁、不能当官，则或者被灭，或者被迫改全氏或者其他姓氏，总之，现在的甘肃权氏已经不是原来的遗民。权翼，字子良，天水略阳人。早年追随姚弋仲，属于羌人滠头集团中的重要谋士，后来在姚襄的手下当参军。升平元年五月，姚襄兵败，被前秦苻黄眉击杀。权翼跟随着姚苌，投向了前秦。苻坚以为给事黄门侍郎，主管机密，与王猛、薛赞同列，迁司隶校尉，官至侍中，封安丘公。苻坚准备攻打东晋，尚书左仆射权翼...